拿起書(shū),握住世界:京東圖書(shū)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷實(shí)現(xiàn)從消費(fèi)體驗(yàn)到精神共鳴價(jià)值升華
京東外賣騎手王禮明在送餐間隙翻開(kāi)《平凡的世界》,書(shū)房主理人謝旺與《蘇菲的世界》對(duì)話,小可母女共享《長(zhǎng)安的荔枝》與萌寵繪本的雙重樂(lè)趣……在京東圖書(shū)推出的《書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么》紀(jì)錄片中,書(shū)籍正以超越時(shí)空的力量,成為無(wú)數(shù)讀者的精神棲息地。
在這個(gè)開(kāi)學(xué)季,京東圖書(shū)以“拿起書(shū),握住世界”為主題,通過(guò)長(zhǎng)沙潮宗街線下閱讀活動(dòng)與線上話題互動(dòng)的雙重舉措,為讀者搭建起通往廣闊世界的精神橋梁,讓更多人燃起對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
8月30日-31日,京東圖書(shū)在長(zhǎng)沙潮宗街舉辦了一場(chǎng)以“拿起書(shū),握住世界”為主題的線下閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們?cè)谠~語(yǔ)盲盒前拼貼出稚嫩卻充滿想象的詩(shī)句,家長(zhǎng)們?cè)谕扑]書(shū)單上留下真誠(chéng)的閱讀寄語(yǔ),年輕讀者則穿梭于各種好書(shū)之間,尋找知識(shí)與趣味的共鳴。通過(guò)“詩(shī)意拼配所”“閱讀流通站”“靈感補(bǔ)給站”三大互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置,讓閱讀以更鮮活的方式走進(jìn)日常,成為觸手可及的生活方式。
線下活動(dòng)掀起的書(shū)香熱潮還未散去,京東圖書(shū)發(fā)布了視頻《書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么》,通過(guò)普羅大眾對(duì)閱讀對(duì)自我價(jià)值的剖析以及著名教育家顧明遠(yuǎn)、“我是不白吃”創(chuàng)始人朱宇辰、英語(yǔ)老師曉艷等京東圖書(shū)領(lǐng)閱人的寄語(yǔ),讓更多人感受到書(shū)籍的魅力,享受閱讀的快樂(lè)。
同時(shí),京東圖書(shū)“超級(jí)品類日”以精選的內(nèi)容和實(shí)在的價(jià)格展現(xiàn)出閱讀的普惠價(jià)值,其精選覆蓋教輔、文學(xué)、科普、經(jīng)管等眾多品類的百萬(wàn)優(yōu)質(zhì)好書(shū),并提供自營(yíng)好書(shū)領(lǐng)券滿200減80、部分好書(shū)滿300減120、跨店好書(shū)疊券立享7折等超值優(yōu)惠。從《實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練》《牛津英漢雙解小詞典》等開(kāi)學(xué)剛需教輔,到《明朝那些事兒》《長(zhǎng)安的荔枝》等暢銷讀物,京東圖書(shū)精準(zhǔn)對(duì)接不同讀者的需求,持續(xù)為消費(fèi)者提供“又好又便宜”的購(gòu)書(shū)體驗(yàn)。
圖書(shū)的價(jià)值并不止于商品本身的消費(fèi)屬性,更是一種跨越時(shí)空、直抵人心的精神傳遞。正如“我是不白吃”創(chuàng)始人朱宇辰說(shuō),“書(shū)會(huì)吸引相似的人,拿起那些書(shū),就能握住你喜歡的世界。”當(dāng)你拿起《被討厭的勇氣》,在孤獨(dú)的人生路上,握住自己的英雄之旅;拿起《學(xué)習(xí)突圍》,在擁擠的人群中,握住自己的社會(huì)道路,京東圖書(shū)這場(chǎng)以閱讀為核心的活動(dòng),已經(jīng)完成了從消費(fèi)體驗(yàn)到精神共鳴的價(jià)值升華。正如著名教育家顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)的那樣:“無(wú)論理論怎么遙遠(yuǎn),此時(shí)此刻只要拿起書(shū),就能握住世界,書(shū)就有這樣的魅力。”
此外,京東圖書(shū)還在9月1日重磅推出了“千萬(wàn)掘金計(jì)劃”,通過(guò)整合作家、達(dá)人、讀者、出版社等全產(chǎn)業(yè)鏈資源,打造內(nèi)容創(chuàng)作、渠道 營(yíng)銷 、用戶互動(dòng)及商家運(yùn)營(yíng)四大創(chuàng)新服務(wù)舉措,以更大的資源投入和流量扶持激發(fā)圖書(shū)市場(chǎng)新活力,為出版行業(yè)構(gòu)建起從創(chuàng)作到銷售的全鏈路增長(zhǎng)新范式。
從激活讀者個(gè)體的閱讀熱情到構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同的行業(yè)生態(tài),京東圖書(shū)在開(kāi)學(xué)季推出的這一系列創(chuàng)新舉措,為構(gòu)建全民閱讀和書(shū)香社會(huì)提供了可復(fù)制的實(shí)踐樣本。當(dāng)更多人因這場(chǎng)活動(dòng)“拿起書(shū)”,那些在字里行間積累的微光,終將匯聚成照亮?xí)r代的璀璨星河,讓“握住世界”的美好愿景照進(jìn)更多平凡日常。