極光月狐數(shù)據(jù)發(fā)布：2025年中國(guó)教育行業(yè)AI應(yīng)用專(zhuān)題分析

AI 與教育的深度融合正推動(dòng)教育領(lǐng)域發(fā)生結(jié)構(gòu)性變革，成為培育新質(zhì)生產(chǎn)力的核心驅(qū)動(dòng)力。AI教育提供高效個(gè)性化的解決方案，大模型滲透至行業(yè)，從功能、產(chǎn)品服務(wù)、場(chǎng)景上改變使用效率與用戶體驗(yàn)。不同類(lèi)型廠商踐行“AI+教育”發(fā)展戰(zhàn)略：校外在線教育企業(yè)以其行業(yè)積累以“自研+合作”模式探索大模型落地應(yīng)用；校園硬件方案提供商在軟硬件配套的基礎(chǔ)上加入AI功能；人工智能企業(yè)以技術(shù)實(shí)力服務(wù)校內(nèi)外場(chǎng)景入局教育行業(yè)。未來(lái)，AI教育將逐漸走向日常化、普適化、個(gè)性化、真實(shí)化。

一、教育行業(yè)AI發(fā)展現(xiàn)狀：

1. 發(fā)展背景

AI背景：AIGC憑借其核心技術(shù)能力推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力釋放，與教育的深度融合是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要基石

行業(yè)背景：在傳統(tǒng)教育模式需變革、個(gè)性化教育需求明顯、數(shù)據(jù)積累豐富的情況下，AIGC為教育行業(yè)增添活力

2. AI應(yīng)用價(jià)值：AI教育應(yīng)用為使用者提供高效率、個(gè)性化和創(chuàng)新性的服務(wù)

3. AI應(yīng)用落地概覽

技術(shù)端：垂直領(lǐng)域大模型滲透至教育行業(yè)，實(shí)現(xiàn)從口語(yǔ)陪練、教學(xué)、解題、寫(xiě)作、評(píng)測(cè)等各功能的落地

產(chǎn)品端：當(dāng)前AI在教育行業(yè)產(chǎn)品端落地主要分為硬件設(shè)備、軟件服務(wù)兩個(gè)方面

場(chǎng)景端：覆蓋家校場(chǎng)景，從基礎(chǔ)教育、高校教育、職業(yè)教育等各階段滲透

二、標(biāo)桿企業(yè)AI應(yīng)用案例

1. 學(xué)而思：實(shí)施多元化策略，融入AIGC打造智能化軟硬件產(chǎn)品矩陣，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)AI教育發(fā)展的同時(shí)探索海外版圖

2. 希沃白板：基于教學(xué)大模型對(duì)產(chǎn)品升級(jí)，推動(dòng)AI技術(shù)在教育教學(xué)場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用

3. 科大訊飛：人工智能“國(guó)家隊(duì)”以“ 智能硬件 +大模型”激活校內(nèi)校外教育生命力

三、教育行業(yè)AI應(yīng)用趨勢(shì)

1. 日常效率工具結(jié)合教育屬性成為學(xué)習(xí)工具，輔助專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用為用戶提供個(gè)性化、沉浸式、全階段及全場(chǎng)景的教育支持

2. 校外教育向引導(dǎo)個(gè)性化思維、提供普適化方案、培養(yǎng)復(fù)合化人才發(fā)展

3.關(guān)注真實(shí)的校內(nèi)教育需求，提高學(xué)生、教師的使用深度，探索應(yīng)用場(chǎng)景、區(qū)域的廣度，確保AI安全性